{"id":3435,"date":"2016-04-21T15:07:57","date_gmt":"2016-04-21T15:07:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.policyresearchnetwork.ca\/?p=3435"},"modified":"2016-05-04T18:04:40","modified_gmt":"2016-05-04T18:04:40","slug":"nathan-thompson","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.policyresearchnetwork.ca\/fr\/nathan-thompson\/","title":{"rendered":"Nathan Thompson"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"http:\/\/www.policyresearchnetwork.ca\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/IMG_9500-1.jpg\" rel=\"attachment wp-att-3436\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3436 size-medium alignleft\" src=\"http:\/\/www.policyresearchnetwork.ca\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/IMG_9500-1-200x300.jpg\" alt=\"IMG_9500-1\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"http:\/\/www.policyresearchnetwork.ca\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/IMG_9500-1-200x300.jpg 200w, http:\/\/www.policyresearchnetwork.ca\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/IMG_9500-1-100x150.jpg 100w, http:\/\/www.policyresearchnetwork.ca\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/IMG_9500-1-768x1152.jpg 768w, http:\/\/www.policyresearchnetwork.ca\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/IMG_9500-1-683x1024.jpg 683w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>1) Quel poste occupez-vous pr\u00e9sentement et quel est votre titre officiel?<\/strong><\/p>\n<p>Je suis candidat au doctorat au d\u00e9partement de sociologie (UNB) et charg\u00e9 de cours \u00e0 temps partiel au Renaissance College (UNB).<\/p>\n<p><strong>2) Quelle formation avez-vous re\u00e7ue?<\/strong><\/p>\n<p>J\u2019ai obtenu un B. Sc. et un B. Ed. \u00e0 l\u2019UNB puis j\u2019ai fait une ma\u00eetrise \u00e0 University of Toronto en sociologie et \u00e9tude de l\u2019\u00e9quit\u00e9. J\u2019ai satisfaitaux exigences du programme de doctorat de University of Toronto avant d\u2019\u00eatre transf\u00e9r\u00e9 au d\u00e9partement de sociologie de l\u2019UNB o\u00f9 j\u2019\u00e9cris actuellement ma th\u00e8se de doctorat.<\/p>\n<p><strong>3) Parlez-nous un peu de votre parcours professionnel. D\u2019o\u00f9 vient votre passion pour la recherche ou le travail que vous faites et comment s\u2019est-elle d\u00e9velopp\u00e9e?<\/strong><\/p>\n<p>J\u2019ai grandi dans la r\u00e9gion, mais j\u2019ai toujours eu une relation assez complexe avec le Nouveau-Brunswick. C\u2019est une belle province, o\u00f9 j\u2019ai rencontr\u00e9 certaines des personnes les plus gentilles et les plus chaleureuses que je connaisse, mais il est difficile d\u2019y vivre si vous faites partie d\u2019un groupe minoritaire ou marginalis\u00e9. Lorsque j\u2019ai termin\u00e9 mon baccalaur\u00e9at en \u00e9ducation \u00e0 l\u2019UNB, je savais que je voulais en apprendre davantage sur l\u2019in\u00e9galit\u00e9 et son fonctionnement dans la soci\u00e9t\u00e9. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 t\u00e9moin de beaucoup de comportements homophobes, racistes et misogynes dans les \u00e9coles qui \u00e9taient adopt\u00e9s \u00e0 la fois par les \u00e9tudiants et les enseignants et je me suis toujours senti impuissant face \u00e0 ces comportements J\u2019ai d\u00e9couvert le Mark S. Bonham Centre for Sexuality Studies \u00e0 University of Toronto ainsi que le programme en sociologie et \u00e9tude de l\u2019\u00e9quit\u00e9 \u00e0 l\u2019Institut d\u2019\u00e9tudes p\u00e9dagogiques de l\u2019Ontario et j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de poser ma candidature pour entreprendre un programme d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures qui me permettrait d\u2019\u00eatre mieux outill\u00e9 pour comprendre la marginalisation et l\u2019in\u00e9galit\u00e9 sociale afin qu\u2019un jour je puisse revenir au Nouveau-Brunswick avec de nouvelles connaissances et de nouveaux outils pour faire de la province un meilleur endroit o\u00f9 vivre pour les populations minoritaires et marginalis\u00e9es. Mon travail et tout ce que je fais d\u00e9coulent de ce d\u00e9sir de rendre le monde meilleur. Cela peut para\u00eetre un peu clich\u00e9, mais c\u2019est la v\u00e9rit\u00e9. Je cherche toujours des fa\u00e7ons de tirer profit de la sociologie; rendre la recherche sociologique applicable et pertinente aux probl\u00e8mes et enjeux r\u00e9els du monde en ce qui concerne l\u2019in\u00e9galit\u00e9 sociale.<\/p>\n<p><strong>4) Parlez-nous d\u2019un ou deux de vos projets actuels.<\/strong><\/p>\n<p>Derni\u00e8rement, j\u2019ai termin\u00e9 mon projet de doctorat pour lequel je collaborais avec de jeunes GLBTQ afin de cr\u00e9er un jeu vid\u00e9o qui aborde les enjeux auxquels ils sont confront\u00e9s en tant que jeunes GLBTQ au Nouveau-Brunswick. Le jeu vient tout juste d\u2019\u00eatre pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 la Different Games Conference qui a eu lieu dans la ville de New\u00a0York la fin de semaine derni\u00e8re. Il a \u00e9t\u00e9 bien re\u00e7u par les personnes qui l\u2019ont essay\u00e9. De fait, nous avons demand\u00e9 \u00e0 un groupe d\u2019\u00e9tudiants de l\u2019UNB de jouer au jeu et plusieurs ont mentionn\u00e9 les r\u00e9percussions que le jeu a eu sur leur compr\u00e9hension des exp\u00e9riences des GLBTQ; le jeu les a rendus plus empathiques. Le jeu a un impact sur les personnes qui y jouent, et le processus de conception du jeu a permis de rassembler des jeunes de la r\u00e9gion locale pour discuter des enjeux des GLBTQ avec d\u2019autres personnes comme eux, ce qui a eu un effet positif sur leur vie. Ils ont discut\u00e9 du fait qu\u2019il y a tr\u00e8s peu de possibilit\u00e9s pour eux de se rassembler avec d\u2019autres GLBTQ au Nouveau-Brunswick, surtout pour les personnes qui vivent dans de petites villes ou collectivit\u00e9s. Les rencontres de groupe leur offraient cette possibilit\u00e9 qui, \u00e0 mon avis, manque \u00e9norm\u00e9ment dans notre ville et province.<\/p>\n<p><strong>5) Comment vos recherches ou votre travail peuvent-ils contribuer, selon vous, \u00e0 l\u2019\u00e9laboration de politiques publiques fond\u00e9es sur des donn\u00e9es probantes?<\/strong><\/p>\n<p>Je m\u2019int\u00e9resse \u00e0 l\u2019organisation locale et \u00e0 la recherche participative\u00a0\u2013\u00a0les membres de la collectivit\u00e9 se r\u00e9unissent pour aborder des probl\u00e8mes qui les affectent, ils font eux-m\u00eames de la recherche, puis ils discutent de la fa\u00e7on dont ils pourraient utiliser cette recherche pour contribuer \u00e0 la r\u00e9solution des probl\u00e8mes communautaires. Cependant, comme toutes les formes de recherche participative, l\u2019objectif final est de tenter d\u2019influencer les intervenants et les d\u00e9cideurs. Si les d\u00e9cideurs et les dirigeants communautaires jouent au jeu vid\u00e9o que mes participants ont con\u00e7u, ce serait merveilleux que cela ait un effet quelconque sur leur compr\u00e9hension de la communaut\u00e9 GLBTQ. Actuellement, par exemple, la province du Nouveau-Brunswick ne r\u00e9pond pas de fa\u00e7on ad\u00e9quate \u00e0 l\u2019acc\u00e8s aux soins de sant\u00e9 pour les personnes transgenres ni \u00e0 l\u2019\u00e9ducation de la population n\u00e9o-brunswickoise quant aux enjeux des GLBTQ. La d\u00e9fense des groupes minoritaires et marginalis\u00e9s dans la province (pas seulement les personnes GLBTQ) devrait \u00eatre une priorit\u00e9 plus importante. Les efforts d\u00e9ploy\u00e9s en mati\u00e8re d\u2019\u00e9migration au Nouveau-Brunswick accusent souvent l\u2019emploi et l\u2019\u00e9conomie, mais il y a \u00e9galement des personnes qui quittent la province parce qu\u2019elles ne se sentent pas accept\u00e9es ou par manque d\u2019une communaut\u00e9 solide dans laquelle elles peuvent se sentir soutenues par rapport \u00e0 leur sexualit\u00e9, identit\u00e9 de genre, capacit\u00e9 ou identit\u00e9 raciale.<\/p>\n<p><strong>6) D\u00e9crivez-nous certaines de vos r\u00e9alisations pass\u00e9es qui ont \u00e9t\u00e9 importantes dans votre cheminement professionnel. Ont-elles contribu\u00e9 \u00e0 promouvoir des politiques publiques fond\u00e9es sur des donn\u00e9es probantes?<\/strong><\/p>\n<p>Je ne sais pas trop comment r\u00e9pondre \u00e0 cette question, mis \u00e0 part le lancement du jeu vid\u00e9o qui a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour mon projet de doctorat. Le jeu vid\u00e9o vient tout juste d\u2019\u00eatre lanc\u00e9, alors les effets possibles n\u2019ont pas encore \u00e9t\u00e9 observ\u00e9s.<\/p>\n<p><strong>7) D\u00e9crivez en quelques phrases comment vous avez particip\u00e9 aux activit\u00e9s du RRPSNB et comment votre relation avec le R\u00e9seau a contribu\u00e9 \u00e0 votre travail ou \u00e0 vos recherches et\/ou aux politiques sociales\/\u00e9conomiques.<\/strong><\/p>\n<p>J\u2019ai eu quelques rencontres avec Nick\u00a0Scott et il m\u2019a \u00e9norm\u00e9ment aid\u00e9 en m\u2019orientant vers des ressources locales fantastiques. Par exemple, certains de mes coll\u00e8gues et moi-m\u00eame tentons d\u2019obtenir un laboratoire de jeux op\u00e9rationnel \u00e0 l\u2019UNB, qui aurait pour mandat, entre autres, l\u2019\u00e9tude des jeux en tant que propagateurs possibles de l\u2019innovation sociale et du changement. Nick\u00a0nous a donn\u00e9 d\u2019excellents conseils sur la fa\u00e7on de cr\u00e9er un \u00ab\u00a0plan d\u2019affaires\u00a0\u00bb pour pr\u00e9senter le projet aux autres, en plus des noms des personnes qui pourraient \u00eatre int\u00e9ress\u00e9es par notre plan. Le laboratoire fonctionnerait comme un centre de recherche sur les jeux au Canada\u00a0atlantique et cr\u00e9erait un lien entre la recherche universitaire, l\u2019industrie et la collectivit\u00e9. Le laboratoire est toujours un projet en construction, mais nous aimerions obtenir du financement bient\u00f4t!<\/p>\n<p><strong>8) Auriez-vous quelque chose \u00e0 ajouter, un mot de la fin?<\/strong><\/p>\n<p>Je pense avoir d\u00e9j\u00e0 parl\u00e9 de certaines de ces choses plus haut comme mon exp\u00e9rience personnelle et ma relation avec le N.-B.. J\u2019ai \u00e9galement abord\u00e9 le fait de changer la fa\u00e7on de penser\u00a0: \u00ab\u00a0nous devons cr\u00e9er plus d\u2019emplois pour maintenir la population au Nouveau-Brunswick\u00a0\u00bb doit devenir \u00ab\u00a0nous devons am\u00e9liorer la diversit\u00e9 pour rendre notre province dynamique\u00a0\u00bb. Il est rare de trouver des personnes qui consid\u00e8rent que l\u2019\u00e9migration de la province peut \u00eatre caus\u00e9e par la situation sociale des personnes minoritaires ou marginalis\u00e9es au Nouveau-Brunswick et qui r\u00e9fl\u00e9chissent \u00e0 la fa\u00e7on dont cela peut influencer leur envie de rester ici et de contribuer en tant que citoyens efficaces et personnes ayant des exp\u00e9riences de vie uniques qui pourraient nous apporter beaucoup! Il semble y avoir une pr\u00e9occupation importante \u00e0 propos des jeunes qui quittent la province pour le travail sans consid\u00e9rer le fait que les jeunes personnes peuvent avoir le sentiment que la province est \u00ab\u00a0en retard sur son \u00e9poque\u00a0\u00bb en ce qui concerne la r\u00e9solution de probl\u00e8mes qui les touchent personnellement et dont ils ont pleinement conscience. Par exemple, des statistiques r\u00e9centes montrent que seulement 48\u00a0% des jeunes \u00e2g\u00e9s de 13 \u00e0 20\u00a0ans s\u2019identifient comme \u00e9tant \u00ab\u00a0exclusivement h\u00e9t\u00e9rosexuels\u00a0\u00bb. Peut-\u00eatre est-il temps que nos institutions et politiques refl\u00e8tent cette d\u00e9mographie en \u00e9volution.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1) Quel poste occupez-vous pr\u00e9sentement et quel est votre titre officiel? 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